Os professores estão sobrecarregados exercendo a função de pais e educadores, tendo que ensinar desde bons modos e respeito até ao conteúdo programado। Pais, professores e gestores precisam dividir responsabilidades na criação de uma relação de trabalho que abrace a aprendizagem e a socialização do aluno. Que devem caminhar juntos para a construção de uma educação, devem ensinar para também aprender.
A escola é sim uma unidade de conhecimento, mas não pode ser a única responsável pelo nivelamento comportamental do aluno। Muitos professores quando se deparam com a realidade da sala de aula se sentem inseguros, incapazes e alguns até desistem da profissão. O professor quando um educador convive com todo o desenvolvimento do aluno, aos que lecionam em séries iniciais participam do crescimento e desenvolvimento das crianças e aos que trabalham com as séries finais estão convivendo com o fluente estado de hormônios em que passam os adolescentes.
O professor é uma fonte de ensino, mas acompanha muitos alunos ao mesmo tempo, e cada um tem suas particularidades, onde os pais fazem ai à diferença. Com certeza ser professor não é somente selecionar conteúdos e aplicá-los, é criar laços com seus educados e se envolver com a profissão, mas é bem aí onde se encontra outro pormenor. Será que para o professor poder exercer sua profissão ele precisa educar o aluno antes? Ele precisa ensinar bons modos e disciplina? São muitos questionamentos em torno dos fazeres destes profissionais. Aqui defendo a idéia de que a relação de aprendizado com os pais tem fundamental importância no despertar para o conhecimento. Ensinando o filho a aprender, ou seja, “Ensinar Aprendendo”.
Augusto Cury, diz: “Prepare seus alunos para explorarem o desconhecido, para não terem medo de falhar, mas medo de não tentar. Ensine-os a conquistar experiências(...).” (Cury 2005, p. 80). Deve haver uma educação para a vida, formar cidadãos de bem, envolver escola, conhecimento e família. Talvez fosse a solução de muitos problemas. Os educadores não podem ter medo dos desafios, eles são mediadores de conhecimento, o seu aprendizado também é constante para se prepararem para os desafios.
Escola e sociedade: Unindo pais e professores, uma possível solução। Ao longo da pesquisa é notável que a idéia de educar e ensinar se resume quase que na mesma coisa, mas também que precisa de uma fusão entre educadores e pais. Necessita de haver esta coperatividade, a idéia de que um ou o outro é o responsável acaba empurrando a situação e adiando a tentativa de encontrar uma solução.
Criar uma relação entre escola e família permitiria que houvesse acompanhamento e participação dos pais no aprendizado e eles com certeza teriam a satisfação de poder ajudar a construir o caráter de seus filhos, pois querendo ou não boa parte dos anos de nossas vidas passa-se na escola, ou seja, é um local de aprendizado que planta sementes que duram pra sempre. Ter uma aliança entre pais e professores é altamente produtivo e eficaz. Ambos devem agir em conjunto.
Referências Bibliográficas:
TIBA, Içami. Ensinar aprendendo: novos paradigmas da educação. 18 ed.rev. e atual. São Paulo: Integrare Editora, 2006.
TIBA, Içami. Adolescentes: quem ama educa! São Paulo: Integrare Editora, 2005.
CURY, Augusto. Pais brilhantes, professores fascinantes. 3 ed. Rio de Janeiro: Editora Sextante, 2003.
RIBEIRO, Sílvia Maria; FERROS, Lígia Cristina. A influência do estado depressivo do adolescente face à sexualidade. Revista de ciências de Macaú, Macaú, Vol.5 n° 3, pág. 154 – 158, setembro de 2005. Disponível em: http://www.ssm.gov.mo/design/NEWS/RCSM200503/2005RCSM03_03.PDF. Acesso em: 02 de abril de 2008.
BRASIL ESCOLA. Disponível em: http://www.brasilescola.com/sexualidade/puberdade.htm Acesso em: 10 de abril de 2008.
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