Seis professores de Esperantinópolis: José Roberto, Maria Betânia, Ligiéria, Edilva, Francinilde e Paulo César, estão na Argentina, fazendo uma qualificação profissional, estudando o Mestrado em Educação na Universidad del Salvador. Para os professores será uma experiência nova, pois, a nossa educação precisa de professores cada vez mais preparados para lhe dá com as realidades da educação brasileira. O período é de 04 a 16 de julho. De já agradecemos a força que muitos alunos, professores, gestores e familiares tem nos dado.
sábado, 2 de julho de 2011
PROFESSORES DE ESPERANTINÓPOLIS FAZEM MESTRADO NA ARGENTINA.
domingo, 26 de junho de 2011
SIMPÓSIO: Educação diante dos desafios atuais

O Centro de Ensino Antonio Corrêa, fará neste dia 1º de julho seu primeiro Simpósio educacional com uma variedade oficinas: Vida saudável, diálogo e diversidade, relações humanas, relações virtuais, musica e musicalidade, cultura afrobrasileira, desenvolvimento sustentável e influência da publicidade, no total são oito oficinas, que os alunos terão a oportunidade de junto aos assessores fazerem um debate e produções em grupos sobre esses temas acima citado.
Vamos participar com determinação.
Mais um evento do colégio que sempre está preocupado com o aprendizado dos alunos.
Participe...
quarta-feira, 22 de setembro de 2010
INFORMAÇÃO
Caros alunos se estiverem com dificuldade de abri o site. Tente assim:
http://www.adorofisica.com.br.
vai ao link a física no cotidiano. E bons estudos...
Professor
Jósé Roberto
http://www.adorofisica.com.br.
vai ao link a física no cotidiano. E bons estudos...
Professor
Jósé Roberto
quinta-feira, 16 de setembro de 2010
ATIVIDADE 02
Pesquisa no site http://www.adorofisica.com.br/dfisica.html. Uma Experiência ligada ao conteúdo de Dilatação Térmica e Termologia e comente no Blog. Faça também um comentário escrito para apresentar na aula do dia 22 de setembro de 2010.
terça-feira, 7 de setembro de 2010
ATIVIDADE 01
MÁQUINA TÉRMICA.
Faça uma visita ao site
http://www.cienciamao.usp.br/tudo/exibir.php?midia=pmd&cod=_pmd2005_i4301 e a partir do site produza uma máquina térmica e compartilhe a experiência com os todos os colegas no blog http://interatividadeducacao.blogspot.com e em forma de relato ESCRITO apresente em sala de aula.
Período de 09 a 15 de setembro de2010.
Comente no blog respondendo aos questionamentos:
1. Descreva o que foi observado com relação ao movimento do “embolo”, pistão.
2. O que proporcionou tal movimento?
3. Houve algum tipo de perda de energia para o meio? Descrever.
4. Discuta o que aconteceu com a pressão do gás enquanto a temperatura aumentava, poderia descrever graficamente?
5. Houve realização de trabalho?
6. No resfriamento, o que acontece com o pistão?
7. Comente o que você pensa ter sido o comportamento das moléculas deste gás durante todo o processo.
Faça uma visita ao site
http://www.cienciamao.usp.br/tudo/exibir.php?midia=pmd&cod=_pmd2005_i4301 e a partir do site produza uma máquina térmica e compartilhe a experiência com os todos os colegas no blog http://interatividadeducacao.blogspot.com e em forma de relato ESCRITO apresente em sala de aula.
Período de 09 a 15 de setembro de2010.
Comente no blog respondendo aos questionamentos:
1. Descreva o que foi observado com relação ao movimento do “embolo”, pistão.
2. O que proporcionou tal movimento?
3. Houve algum tipo de perda de energia para o meio? Descrever.
4. Discuta o que aconteceu com a pressão do gás enquanto a temperatura aumentava, poderia descrever graficamente?
5. Houve realização de trabalho?
6. No resfriamento, o que acontece com o pistão?
7. Comente o que você pensa ter sido o comportamento das moléculas deste gás durante todo o processo.
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